- Из каких структурных компонентов состоит учебная программа «Физическая культура и здоровье» для учащихся 5-11 классов?
инвариантный компонент
вариативный компонент
дополнительный компонент
профессиональный компонент
- Что является целью изучения учебного предмета
«Физическая культура и здоровье»?
формирование физической культуры личности и оздоровление учащихся с учетом их возрастно-половых особенностей
создание условий для физического, интеллектуального и морального воспитания учащихся
развитие (воспитание) физических качеств, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей, защиты Родины и полноценной семейной жизни
- Сколько всего тестовых упражнений для определения уровня физической подготовленности учащихся 5-11 классов включает в себя учебная программа «Физическая культура и здоровье»?
6 упражнений
8 упражнений
10 упражнений
11 упражнений
12 упражнений
- За что учитель может выставить текущую отметку при использовании на уроке контрольных упражнений по освоению умений, навыков, развитию двигательных качеств?
только за результат
только за технику упражнения
за результат и за технику упражнения
- Что из перечисленного относится к организованным формам физического воспитания учащихся?
учебные занятия по физической культуре
родительские собрания по вопросам физического воспитания учащихся
внеклассные спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия
физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня
участие классных руководителей и других педагогов в ежемесячных Днях здоровья
физкультурно-оздоровительные мероприятия в шестой школьный день
- Что определяет специфику учебного предмета «Физическая культура и здоровье» по отношению к другим учебным предметам?
нацеленность учебного предмета на физическое развитие учащихся
подготовка учащихся к выполнению тестовых и учебных упражнений
комплексное решение на учебных занятиях оздоровительных, образовательных и воспитательных задач
- Кто из перечисленных работников может проводить учебные занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе?
только медицинский работник (врач, фельдшер, медсестра)
учитель (преподаватель) с высшим физкультурным образованием
учитель (преподаватель) физической культуры, прошедший специальную подготовку на курсах повышения квалификации
любой педагогический работник, назначенный приказом директора
- При какой минимальной температуре воздуха допускается проведение учебных занятий (уроков физической культуры и здоровья) с учащимися на открытом воздухе?
не ниже минус 10 градусов С
не ниже минус 15 градусов С
не ниже минус 18 градусов С
- Кто имеет право подписывать медицинскую справку о состоянии здоровья учащихся для их допуска к участию в спортивных соревнованиях и занятиям в спортивных секциях?
врач учреждения здравоохранения
медицинская сестра учреждения образования
медицинская сестра или фельдшер лечебного учреждения
врач учреждения образования
- При каких условиях не допускается проведение учебных занятий по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»?
при отсутствии спортивной одежды у учителя, преподавателя
на неисправном оборудовании
с использованием инвентаря с дефектами
при отсутствии спортивной одежды у учащихся
в присутствии посторонних лиц
без наличия документов учебного планирования
- Как часто должна проводиться генеральная уборка спортивных залов и помещений?
один раз в течение учебного года
один раз в полугодие
один раз в квартал
ежемесячно и по эпидемическим показаниям
- Может ли учитель, преподаватель оценивать поведение учащихся 5-11 классов во время учебного занятия цифровыми отметками?
да, может без ограничений
может только в 9 и 11 классах
может только стимулирующими отметками 8, 9 и 10 баллов
нет, не может
- Кто из перечисленных руководителей и работников учреждения образования обеспечивает учет, пополнение и сохранность учебно-материальной базы, в том числе физкультурного и спортивного оборудования и инвентаря?
руководитель учреждения образования
заместитель руководителя учреждения образования по административно-хозяйственной работе
учитель, преподаватель физической культуры и здоровья
руководитель физического воспитания
- Кто из перечисленных руководителей и работников учреждения образования обеспечивает сохранность физкультурного и спортивного оборудования, инвентаря и его безопасное использование в образовательном процессе?
руководитель учреждения образования
заместитель руководителя учреждения образования по административно-хозяйственной работе
учитель, преподаватель физической культуры и здоровья
руководитель физического воспитания
педагог дополнительного образования
- Что из перечисленного определяет Образовательный стандарт начального, базового и среднего образования, утвержденный Министерством образования Республики Беларусь в 2018 году?
цели и задачи изучения учебных предметов
критерии оценки учебных достижений учащихся при освоении учебных программ по учебным предметам
особенности и требования к организации образовательного процесса
требования к результатам изучения учебных программ по учебным предметам
содержание образовательных программ по учебным предметам с учетом достижений современной науки, приоритетов государственной политики в сфере образования
- Допускается ли изменять количество учебных часов по учебному предмету «Физическая культура и здоровье», указанных в учебных планах для учреждений общего среднего образования?
допускается при наличии приказа директора
допускается при совпадении в календаре праздничных и рабочих дней
не допускается
- Какие из представленных групп компетенций (требования к учащимся) изложены в новых учебных программах 2017-2021 г.г.?
учащиеся должны знать и понимать
учащиеся должны знать и соблюдать
учащиеся должны знать и уметь
учащиеся должны уметь использовать в практической деятельности и повседневной жизни
- Кто утверждает должностные обязанности учителя физической культуры и здоровья, работающего в учреждении общего среднего образования?
Министр образования
начальник регионального управления образования
директор учреждения ОСО
методическое объединение учителей физической культуры и здоровья.
- Какие документы планирования учебного материала должны быть в течение всего учебного года у учителя, преподавателя физической культуры и здоровья?
классный журнал
годовой план-график распределения учебного материала
четвертные поурочные календарно-тематические планы распределения учебного материала
планы-конспекты уроков
- Какие из представленных документов планирования учебного материала ежегодно утверждаются руководителем учреждения образования?
годовой план-график распределения учебного материала
четвертные поурочные календарно-тематические планы распределения учебного материала
планы-конспекты уроков
- Запишите, пожалуйста, цифрами последовательность этапов формирования двигательных умений и навыков, используемую в четвертных поурочных календарно-тематических планах.
3 закрепление
2 разучивание
5 контроль
1 ознакомление
4 совершенствование
- Какие из перечисленных методов организации двигательной деятельности учащихся может использовать учитель, преподаватель на учебных занятиях?
фронтальный метод
групповой метод
поточный метод
метод индивидуальных заданий
метод дополнительных упражнений
метод станционных занятий
круговой метод занятий (метод круговой тренировки)
- Что из перечисленного относится к методам развития двигательных (физических) качеств учащихся на учебных занятиях?
равномерный метод
переменный метод
повторный метод
интервальный метод
игровой метод
соревновательный метод
метод круговой тренировки
- Что из перечисленного относится к методам формирования двигательных умений и навыков учащихся на учебных занятиях?
метод расчлененного обучения
метод целостного упражнения
метод опережающего обучения
- Допускается ли проведение учебных занятий с классом (группой учащихся) за пределами территории учебного заведения?
да, допускается без ограничений
допускается при наличии приказа руководителя учреждения образования
допускается при наличии приказа руководителя учреждения образования и договора с юридическим лицом, в ведении которого находятся спортивные сооружения, лесопарковые зоны и др., на которых предполагается проводить учебные занятия
нет, не допускается
- В какой части учебного занятия (урока) можно использовать метод круговой тренировки для развития физических (двигательных) качеств?
в подготовительной части
в основной части
в заключительной части
- В какой части учебного занятия (урока) допускается использовать метод станционных занятий для закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков?
в подготовительной части
в первой половине основной части
в второй половине основной части
в заключительной части
- Что из перечисленного может служить причиной для отстранения учителя, преподавателя от проведения учебных занятий?
опоздание на занятие более чем на 15 минут
отсутствие плана-конспекта учебного занятия
отсутствие спортивной формы у учителя, преподавателя
подозрение на алкогольное или наркотическое опьянение
состояние психологического аффекта (перевозбуждения) у учителя, преподавателя
совершение противоправного поступка
- Какие учебные программы факультативных занятий по видам спорта может использовать учитель, преподаватель в образовательном процессе?
разработанные самим учителем
разработанные учителем и утвержденные директором учреждения образования
разработанные и утвержденные методическим объединением учителей физической культуры и здоровья
утвержденные Министерством образования Республики Беларусь
- Кто из перечисленных учащихся может посещать учебные занятия в объединениях по интересам физкультурно-спортивной направленности?
все учащиеся без ограничений
учащиеся, написавшие заявление на имя директора учреждения образования
учащиеся, не имеющие медицинских противопоказаний и отнесенные к основной медицинской группе
учащиеся подготовительной медицинской группы, предоставившие медицинскую справку о состоянии здоровья с допуском к занятиям в объединениях по интересам физкультурно-спортивной направленности
- Что из перечисленного необходимо предпринять учителю, преподавателю накануне участия команды учреждения образования
в первенстве района (города) по легкой атлетике?
проверить знания правил безопасного поведения и получить подписи каждого учащегося
провести обучение членов команды правилам безопасного поведения по пути следования к месту соревнований и обратно, в местах проведения соревнований и расписаться самому в журнале инструктажа по охране труда
предъявить в мандатную комиссию удостоверение о прохождении курсов по охране труда
- Что служит основанием для направления сборной команды учащихся учреждения образования на районные (городские) спортивные мероприятия?
Положение о районной (городской) круглогодичной спартакиаде учащихся, утвержденное руководителем управления образования, спорта и туризма
письмо управления образования, спорта и туризма с указанием места и сроков проведения районных (городских) спортивных мероприятий
приказ директора учреждения образования о направлении команды учащихся для участия в районных (городских) спортивных мероприятиях
телефонный звонок руководителя управления образования, спорта и туризма
- Какие виды спорта могут быть включены в Положение о круглогодичной спартакиаде учащихся учреждения образования?
только виды спорта, входящие в содержание учебных программ «Физическая культура и здоровье»
виды спорта, перечисленные в Положении о круглогодичной спартакиаде учащихся района (города)
любые виды спорта, определенные учителем, преподавателем
виды спорта, перечисленные в инструктивно-методическом письме министерства образования Республики Беларусь к началу учебного года
- Допускается ли в рамках образовательного процесса проводить учебно-тренировочные занятия с учащимися на спортивных сооружениях учреждения образования?
да, допускается без ограничений
допускается, если спортивные сооружения учреждения образования классифицированы
допускается при наличии письменного договора между директором учреждения образования и директором специализированного учебно-спортивного учреждения
допускается только с учащимися специализированных по спорту классов
нет, не допускается
- Какие темы учебного материала из раздела «Основы физкультурных знаний» являются обязательными для изучения на второй ступени общего среднего образования?
правила безопасного поведения на учебных занятиях
гигиенические знания
правила самостоятельных занятий, самоконтроль
здоровый образ жизни
Олимпизм и олимпийское движение
- Какие спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия для учащихся 1-4 классов рекомендовано включать в Программу круглогодичной спартакиады учреждения образования?
соревнования по видам спорта
подвижные и народные игры
эстафеты
дни здоровья
тематические физкультурно-оздоровительные праздники
- Можно ли привлекать педагогических работников учреждения образования, не имеющих физкультурного образования, к участию в спортивных, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных мероприятиях с учащимися?
можно в качестве главного судьи спортивных, спортивно-массовых мероприятий
можно в качестве председателя или члена жюри физкультурно-оздоровительных мероприятий
нет, нельзя
- С какой периодичностью учитель, преподаватель должны проходить базовые курсы повышения квалификации?
ежегодно
один раз в три года
один раз в пять лет
по желанию учителя
- Что из перечисленного относится к понятию «Пульсометрия»?
изменение частоты сокращения сердца под воздействием физических нагрузок
количество сокращений сердца в минуту в состоянии покоя
метод, позволяющий определить адекватность реакции сердечно-сосудистой системы организма учащегося на величину выполненной физической нагрузки
разница в количестве сокращений сердца в течение одной минуты в ИП стоя и в ИП лежа
- Может ли учитель, преподаватель быть автором учебной программы факультативных занятий по виду спорта и представить ее для утверждения в Министерство образования Республики Беларусь?
да, может
может, но только в составе авторского коллектива
может, но только в составе временного научного коллектива
нет, не может
- Какие организованные формы физического воспитания учащихся во внеурочное время может использовать учитель, преподаватель?
учебные занятия по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»
родительские собрания по вопросам физического воспитания учащихся
внеклассные спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия
физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня
ежемесячные Дни здоровья
физкультурно-оздоровительные мероприятия в шестой школьный день
- Может ли учитель, преподаватель по итогам спортивных соревнований внутришкольной спартакиады присваивать спортивные разряды учащимся?
да, может
может только юношеские разряды
может только учащимся 10-11 классов
нет, не может
- Что из перечисленного является обязательным при проведении церемонии открытия спортивных и спортивно-массовых мероприятий с учащимися?
выступление директора школы
приглашение почетных гостей
подъем государственного флага под звуки гимна Республики Беларусь
парадное прохождение команд перед членами главной судейской коллегии
- Может ли учитель, преподаватель самостоятельно сокращать время учебных занятий (уроков)?
да, может
может если в спортивном зале занимаются одновременно два и более классов
может, если занятия проходят на свежем воздухе
нет, не может
- Какой документ составляется после завершения расследования несчастного случая с обучающимся?
протокол о несчастном случае
объяснительная записка на имя руководителя учреждения образования
акт о несчастном случае с обучающимся
письмо родителям обучающегося
объяснительная записка учителя
- Каким образом учитель, преподаватель организует обучение учащихся правилам безопасного поведения на уроках физической культуры и здоровья?
проводит инструктаж учащихся по технике безопасности
записывает в «Журнал регистрации инструктажа» тему и дату инструктажа
изучает на учебных занятиях (уроках) правила безопасного поведения с соответствующей записью в плане-конспекте урока и в классном журнале
предлагает учащимся расписаться в «Журнале регистрации инструктажа»
- Какие из перечисленных отметок может использовать учитель, преподаватель при оценке учебных достижений учащихся?
только от 1 до 10 баллов
от 1 до 10 баллов и отметку «0»
«зачтено», «не зачтено»
«не аттестован»
«освобожден»
- Может ли учитель, преподаватель выставить учащемуся отметку «0» (ноль) баллов?
да, может
может выставить только как текущую отметку
может выставить только как текущую или промежуточную отметку
нет, не может, это запрещено
- Какие виды отметок может использовать учитель физической культуры и здоровья при оценке учебных достижений учащихся?
текущие отметки
промежуточные отметки
цифровые отметки
словесные отметки
итоговые отметки
- Может ли учитель использовать на учебных занятиях компьютерное тестирование учащихся при оценке усвоения основ физкультурных знаний?
да, может
может только во внеурочное время
нет, для занятий по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» это запрещено
- Нужно ли при оценке техники выполнения учебных нормативов учитывать их результат?
да, нужно по 10-балльной шкале
да, нужно при выставлении отметок 8, 9 и 10 баллов
нет, не нужно
- Кто из перечисленных педагогических работников утверждает Положение о круглогодичной внутришкольной спартакиаде учащихся?
учитель, преподаватель
руководитель физического воспитания
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
директор учреждения образования
- В какие из перечисленных дней можно проводить внутришкольные спортивные, спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия?
в учебные дни с понедельника по пятницу
в шестой неучебный день (в субботу)
в выходные и праздничные дни
в любой день во время осенних, зимних, весенних каникул
- Кто из перечисленных педагогических работников в рамках своих должностных обязанностей может проводить учебно-тренировочные занятия с учащимися для их подготовки к районным, городским спортивным соревнованиям?
учитель, преподаватель во время учебных занятий
руководитель физического воспитания во внеурочное время
учитель, преподаватель, педагог дополнительного образования во внеурочное время
классный руководитель в шестой школьный день
- Как часто должен проводиться повторный инструктаж на рабочем месте учителя, преподавателя по вопросам охрана труда?
ежемесячно
один раз в полугодие
один раз в течение учебного года
повторный инструктаж вообще не должен проводиться
- В какую сторону должны открываться двери в учебных помещениях (классах, лабораториях, спортивных и тренажерных залах)?
наружу
внутрь
двери могут быть раздвижными
их вообще может не быть
- На уроке физической культуры и здоровья ученик показал в прыжках в длину с разбега результат, соответствующий третьему взрослому разряду по легкой атлетике. Может ли учитель присвоить ему этот разряд?
да, может самостоятельно
да, может, подготовив приказ директора учреждения образования
да, может направив ходатайство в региональное управление спорта и туризма
нет, не может
- Кто из перечисленных работников учреждения образования может проводить с педагогическими работниками инструктажи по вопросам охраны труда?
директор учреждения образования
инженер по охране труда
работник учреждения образования, уполномоченный исполнять обязанности инженера по охране труда
уполномоченный работник управления (отдела) образования, спорта и туризма
- Можно ли привлекать учащихся к ремонту спортивного инвентаря и оборудования?
да, можно
можно, но только в рамках общественно полезного труда
можно, но только учащихся VIII-XI классов учреждений общего среднего образования
нельзя
- В каких из перечисленных случаев учитель, преподаватель должен представить и защитить собственный педагогический опыт?
по просьбе администрации учреждения образования
при прохождении очередной аттестации на подтверждение или присвоение высшей квалификационной категории
при сдаче экзамена на высшую квалификационную категорию
при награждении нагрудным знаком Министерства образования «Выдатнiк адукацыi»
- Может ли учитель, преподаватель использовать в своей работе передовой педагогический опыт других учителей?
может только по разрешению обладателя (автора) педагогического опыта
может только по разрешению управления (отдела) образования, спорта и туризма
да, может без ограничений
нет, не может
- Какие документы планирования учебного материала должны быть у учителя, преподавателя в течение учебного года?
годовой план-график распределения учебного материала
поурочное календарно-тематическое планирование учебного материала
планы-конспекты учебных занятий (уроков)
классный журнал
положение о круглогодичной внутришкольной спартакиаде
- Может ли учитель, преподаватель использовать в работе свои планы-конспекты учебных занятий за прошлый учебный год?
нет, это запрещено
может только по разрешению администрации учреждения образования
да, может
- Какое время должны храниться в учреждении общего среднего образования итоговые протоколы соревнований внутришкольной спартакиады по видам спорта?
не менее трех месяцев
не менее шести месяцев
не менее учебного года
не менее трех лет
- Какое время в учреждении общего среднего образования должны храниться Положения о круглогодичной внутришкольной спартакиаде, положения о спортивных соревнованиях?
в течение учебного года
не менее трех лет
постоянно
их можно вообще не хранить
- Во время спортивных соревнований, которые проводились на базе соседней школы, ученик получил травму. Кто утверждает и учитывает Акт формы Н-2?
руководитель учреждения образования, на базе которого проходили соревнования
руководитель учреждения образования, направивший обучающегося для участия в соревнованиях
главный судья соревнований
врач, обслуживающий эти соревнования
- Как часто учитель, преподаватель должен проходить обучение на курсах повышения квалификации?
ежегодно
один раз в три года
один раз в пять лет
можно вообще не проходить
- Из каких этапов состоит аттестация учителя, преподавателя на высшую квалификационную категорию?
квалификационный экзамен
аттестационное собеседование
обязательное проведение «открытого» урока
выступление на педагогической конференции
- Каким законодательным актом регламентировано минимальное количество учебных занятий в неделю по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» в учреждениях общего среднего образования?
Кодекс Республики Беларусь об образовании
Закон Республики Беларусь «О физической культуре и спорте»
Закон Республики Беларусь «О здравоохранении»
- В каком нормативном правовом документе изложен перечень должностных обязанностей учителя?
Положение об учреждении общего среднего образования
Квалификационный справочник. Должности служащих, занятых в образовании
Устав учреждения общего среднего образования
Трудовой кодекс Республики Беларусь
- Какие группы задач учебного предмета решаются при достижении цели физического воспитания учащихся на третьей ступени общего среднего образования?
образовательные задачи
воспитательные задачи
оздоровительные задачи
прикладные задачи
развивающие задачи
- Кто из перечисленных работников определяет учащихся в основную, подготовительную, специальную медицинскую группы, группу ЛФК для занятий физической культурой?
директор учреждения образования
медицинский работник учреждения образования
учитель физической культуры и здоровья
медицинские работники учреждений здравоохранения (поликлиник, больниц)
- Каким образом осуществляется допуск учащихся к занятиям в спортивных секциях, функционирующих на базе учреждения образования, а также к участию в спортивных соревнованиях внутришкольной спартакиады?
издается приказ директора с указанием фамилий учащихся об их допуске к занятиям в спортивных секциях и участию в спортивных соревнованиях
предъявляются индивидуальные медицинские справки о состоянии здоровья учащихся
к занятиям в спортивных секциях, функционирующих на базе учреждения образования, и участию во внутришкольных соревнованиях учащиеся допускаются (индивидуально или списком) с письменного разрешения медицинского работника учреждения образования
руководители спортивных секций и организаторы внутришкольных соревнований собирают с родителей заявления с просьбой о допуске их детей к участию в соревнованиях или посещению спортивной секции
- Когда осуществляется перевод учащихся из одной медицинской группы в другую?
когда соберется не менее трех учащихся для издания приказа директора учреждения образования
в день предъявления учащимся медицинской справки о состоянии здоровья с указанием о переводе в другую медицинскую группу
не реже одного раза в течение года
когда определит директор
- Что из перечисленного должны предпринять педагогические работники учреждения образования при несчастном случае с обучающимся?
принять меры по предотвращению повторного воздействия травмирующих факторов на обучающегося
оказать травмированному ученику первую медицинскую помощь
вызвать на место происшествия медицинского работника учреждения образования
при необходимости вызвать на место происшествия медицинского работника учреждения здравоохранения
сообщить о происшествии руководителю учреждения образования
- Кто из перечисленных работников должен информировать о несчастном случае родителей или законных представителей учащегося, получившего травму?
директор учреждения образования
учитель, на занятиях которого учащийся получил травму
медицинский работник учреждения образования
медицинский работник учреждения здравоохранения, куда доставили травмированного ученика
- Что из перечисленного не входит в должностные обязанности руководителя физического воспитания учреждения общего среднего образования?
обеспечивает мониторинг физического развития и физического состояния учащихся
проводит с учащимися занятия в спортивных секциях и объединениях по интересам спортивной направленности
принимает участие в реализации программ воспитания по физкультурно-спортивному направлению деятельности
обеспечивает здоровые и безопасные условия во время проведения физкультурно-оздоровительных занятий, мероприятий и занятий избранными видами спорта
несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий
- Укажите, что из перечисленного не должен предпринимать учитель физической культуры и здоровья, если во время урока ученик получил травму или произошел несчастный случай?
оказать первую медицинскую помощь травмированному ученику
сообщить о происшествии руководителю учреждения образования
принять меры по предотвращению воздействия травмирующих факторов на обучающегося, получившего травму
вызвать на место происшествия медицинского работника учреждения образования
- На каком из перечисленных уровней общего среднего образования могут быть созданы специализированные по спорту классы?
на первом уровне (1-4 классы)
на втором уровне (5-9 классы)
на третьем уровне (10-11 классы)
- Каким образом в учебных программах «Физическая культура и здоровье» учитываются возрастно-половые особенности учащихся?
в учебные программы включен учебный материал отдельно для мальчиков и для девочек
учебные программы содержат требования к оценке освоения учебного материала раздельно для мальчиков и для девочек
учебные программы предусматривают критерии оценки уровня физической подготовленности раздельно мальчиков и девочек
- Допускается ли текущий и капитальный ремонт зданий, помещений и инженерных коммуникаций учреждения образования во время учебного года?
проведение текущего и капитального ремонта зданий, помещений и инженерных коммуникаций учреждения образования в условиях пребывания в них учащихся запрещено
допускается, если ремонтно-строительная организация не успела выполнить все работы к началу учебного года
допускается только при согласовании с управлением образования, спорта и туризма проведение ремонтно-строительных работ во время учебного года
допускается при полном соблюдении техники безопасности строителями во время ремонтно-строительных работ
- Включаются ли физкультурные занятия «Час здоровья и спорта» в максимальную допустимую учебную нагрузку учащихся?
нет, не включаются
включаются только для учащихся 10-11 классов
включаются, если занятия проводятся по игровым видам спорта
включаются, если занятия проводятся в плавательном бассейне
- Кто из перечисленных работников имеет право осуществлять контроль за организацией и проведением всех форм физического воспитания учащихся?
только директор учреждения образования
только заместитель директора по учебной работе
медицинский работник совместно с руководителем учреждения образования или его заместителем
представитель регионального управления образования, спорта и туризма
уполномоченный работник центра физического воспитания и спорта учащихся и студентов
- Могут ли учреждения общего среднего образования проводить учебные занятия по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» раздельно для мальчиков и девочек с 1 по 11 классов?
нет, не могут
могут только по решению местного исполкома
могут только в 10 и 11 классах
- К каким из перечисленных видов работ запрещается привлекать учащихся?
к мытью оконных стекол
к уборке санитарных узлов и умывальных комнат
к чистке и мытью электросветильников
к мытью полов учащимися младше 14 лет
- Когда допускается планировать и проводить с учащимися факультативные занятия спортивной направленности?
в любой день учебной недели (с понедельника по субботу включительно)
только в учебные дни с понедельника по пятницу включительно
с учащимися 2-8 классов с понедельника по пятницу включительно
с учащимися 9-11 классов с понедельника по субботу включительно
- Может ли педагогический работник, принятый в учреждение общего среднего образования на должность учителя (физической культуры и здоровья), исполнять по совместительству обязанности в должности руководителя физического воспитания?
может при наличии у него педагогического физкультурного образования
может, но не более чем 0,25 ставки руководителя физического воспитания
может, если не работает по совместительству в других учреждениях образования или специализированных учебно-спортивных учреждениях
может, если тарифицированная педагогическая нагрузка учителя не превышает 24 часа
нет, не может
- Может ли учитель физической культуры и здоровья самостоятельно заменять перегоревшие осветительные лампы в спортивном зале и других спортивных помещениях?
да, может
нет, не может
может только при его страховке другими учителями
может только по поручению директора учреждения образования
- Разрешается ли учителю физической культуры и здоровья использовать во время образовательного процесса (уроки, факультативные занятия, час здоровья и спорта) компьютер с проектором для демонстрации мультимедийных презентаций, циклограмм и кинофильмов в соответствии с тематикой учебных программ?
да, разрешается
нет, это запрещено
разрешается только в специально оборудованных учебных помещениях (например, компьютерный класс)
- Может ли тренер по виду спорта ДЮСШ, СДЮШОР работать по совместительству в должности учителя (физической культуры и здоровья)?
да, может без ограничений
нет, не может
может только при наличии у него квалификации «учитель» или «преподаватель»
может только после прохождения аттестации в должности «учитель» или «преподаватель»
может только при наличии высшей квалификационной категории «тренер» по виду спорта
- Укажите определение понятия «Хронометрирование»
учет времени учебного занятия, отведенного на развитие физических (двигательных) качеств обучающихся;
процесс, предполагающий последовательную измерительную регистрацию затрат времени учебного занятия с выделением различных компонентов его содержания дифференцированно по частям, разделам и подразделениям;
определение в процентном соотношении времени на решение образовательных, воспитательных и оздоровительных задач.
- Укажите основное средство физического воспитания
тренажеры и тренажерные устройства
физическое упражнение
закаливание
сбалансированное питание
гигиенические факторы
оздоровительные силы природы
- Выберите из представленных ниже правильное определение понятия «Физическая нагрузка»
двигательная активность человека, которая сопровождается повышенным относительно состояния покоя уровнем функционирования организма
двигательная деятельность, направленная на решение задач физического воспитания, и организованная в соответствии с ее закономерностями
поведенческий двигательный акт, сознательно осуществляемый в целях решения какой-либо двигательной задачи
- Укажите методы строго регламентированного упражнения, используемые в процессе развития (воспитания) физических качеств
равномерный (стандартно-непрерывного упражнения)
игровой и соревновательный
беседа
повторный (стандартно-интервального упражнения)
переменный (вариативно-непрерывного упражнения)
методы «срочной информации»
интервальный (вариативно-интервального упражнения)
комбинированные методы
- Укажите количество основных физических (двигательных) качеств человека
одно
два
три
четыре
пять
шесть
семь
восемь
- Укажите правильное определение понятия «Скоростные способности»
способность преодолевать определенное сопротивление или противодействовать ему за счет деятельности мышц
комплекс функциональных свойств, обеспечивающих выполнение двигательного действия в минимальное время
способность целесообразно координировать движения (согласовывать, соподчинять, организовывать их в единое целое) при построении и воспроизведении новых двигательных действий и способность перестраивать движения при необходимости изменять параметры освоенного действия или переключении на иное действие в соответствии с требованиями меняющихся условий
способность человека выполнять движения в суставах с возможно большей амплитудой (суммарная подвижность в суставах всего тела)
- Закончите предложение: «Страховка при выполнении физических упражнений - это …»
наличие у учителя нормативных и правовых документов, регламентирующих процесс физического воспитания
своевременное и соответствующим образом оформленное проведение инструктажей по технике безопасности
меры по непосредственному предупреждению срывов, падений, ударов, болевых ощущений
- Сколько попыток предоставляется учащимся для выполнения тестового упражнения «Подтягивание в висе на высокой перекладине» при определении уровня физической подготовленности?
одна
две
три
это определяет учитель
- Укажите оптимальные параметры температуры воздуха в спортивном зале учреждения общего среднего образования в холодный период года
+15 - +18 С
+16 - + 17 С
+18 - +22 С
не ниже +20 С
- Какое количество дверей должно быть в спортивном зале?
одна
не менее двух
три и более
их может не быть вообще
- Укажите правильное определение понятия «Система физического воспитания»
совокупность физических упражнений, используемых для развития того или иного физического качества
взаимосвязь средств, методов и форм занятий физическими упражнениями
типичный для каждого общества способ организации социальной практики физического воспитания, ее исходные основы и определяющие стороны, объединенные в более или мене целостную структуру
- Укажите правильное определение, соответствующее понятию «Техника физического упражнения»
наиболее важная и решающая часть в технике данного способа выполнения двигательной задачи
способ выполнения двигательного действия (его организация), с помощью которого двигательная задача решается целесообразно с относительно большей эффективностью
совокупность относительно неизменных и достаточных для решения двигательной задачи движений
- Укажите типы интервалов отдыха между занятиями физическими упражнениями
жесткий
ординарный
нейтральный
оптимальный
суперкомпенсаторный
- Выберите из нижеперечисленных определение, соответствующее понятию «Двигательное умение»
одна из типичных форм реализации двигательных возможностей человека, которая выражается в способности осуществлять двигательное действие на основе неавтоматизированных или не доведенных до значительной степени автоматизации целенаправленных операций
форма реализации двигательных возможностей, которая возникает на основе автоматизации двигательного умения
способность быстро выполнять задуманное движение
- Укажите правильное определение понятия «Взрывная сила»
способность преодолевать наибольшее сопротивление или противодействовать ему произвольным мышечным напряжением без учета массы тела человека
отношение абсолютной силы человека к массе его тела
способность достигать максимальных показателей силы в кратчайший промежуток времени
- Что из предложенного относится к видам выносливости
ритмическая выносливость
общая (аэробная) выносливость
изометрическая выносливость
специальная (анаэробная) выносливость
биометрическая выносливость
- Выберите из предложенного правильные режимы работы мышц
параметрический
статический
изокинетический
биомеханический
динамический преодолевающий
физиологический
динамический уступающий
концентрический
- При проведении тестового упражнения «6-минутный бег» в соответствии с требованиями учебной программы по предмету «Физическая культура и здоровье» рекомендуется:
проводить забеги раздельно среди мальчиков и девочек
проводить забеги совместно с мальчиками и девочками
проводить забеги мальчиков и девочек по группам в соответствии с уровнем их физической подготовленности
- При каких погодных условиях учебные занятия на открытом воздухе по предмету «Физическая культура и здоровье» не проводятся?
при температуре воздуха ниже минус 15 градусов Цельсия и скорости ветра более 3 метров в секунду
в дождливые дни
занятия проводятся в любых условиях при соответствующей экипировке учащихся
это решает учитель
- На какое расстояние за финишную отметку должна быть продолжена прямая беговая дорожка
5 метров
10 метров
15 метров
- Укажите правильное определение понятия «Физическое воспитание»
вид воспитания, целью которого является гармоническое развитие личности, включая ее нравственное, эстетическое, интеллектуальное совершенствование
вид воспитания, специфическим содержанием которого являются обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях
вид воспитания, направленный на физическое и духовное совершенствование человека, его оздоровление, а также профессионально-прикладную физическую подготовку к будущей профессиональной деятельности
- Укажите правильное определение понятия «Физическое упражнение»
основное и специфическое средство физического воспитания, особый вид двигательной деятельности, который направлен на реализацию задач физического воспитания в соответствии с его закономерностями
двигательная деятельность, связанная с нагрузкой на организм человека и приводящая к определенным результатам
средство физического воспитания, направленное на подготовку человека к будущей жизнедеятельности и его оздоровление
- Укажите основные составляющие (стороны) нагрузки
внешняя сторона
верхняя сторона
основная сторона
внутренняя сторона
промежуточная сторона
- Укажите виды наглядности, используемые в процессе обучения движениям
статическая
зрительная
мобильная
аэробная
слуховая
двигательная
- Укажите этапы процесса обучения двигательным действиям
этап начального разучивания
этап промежуточного разучивания
этап углубленного разучивания
этап предварительного разучивания
этап закрепления и совершенствования
этап сверхвосстановления
- Укажите правильное определение понятия «Силовые способности»
способность преодолевать определенное сопротивление или противодействовать ему за счет мышечных усилий
комплекс функциональных свойств, обеспечивающих выполнение двигательного действия в минимальное время
способность противостоять утомлению
способность целесообразно координировать движения (согласовывать, соподчинять, организовывать их в единое целое) при построении и воспроизведении двигательных действий
способность человека выполнять движения в суставах с возможно большей амплитудой (суммарная подвижность в суставах всего тела).
- Укажите правильное определение понятия «Двигательно-координационные способности»
способность преодолевать определенное сопротивление или противодействовать ему за счет деятельности мышц
комплекс функциональных свойств, обеспечивающих выполнение двигательного действия в минимальное время
способность противостоять утомлению
способность целесообразно координировать движения (согласовывать, соподчинять, организовывать их в единое целое) при построении и воспроизведении новых двигательных действий
способность человека выполнять движения в суставах с возможно большей амплитудой (суммарная подвижность в суставах всего тела)
- Допускается ли переходить на шаг с последующим возобновлением бега при выполнении тестового упражнения «6-минутный бег»?
да, допускается
нет, это запрещено условиями тестирования
допускается в зависимости от физического состояния учащихся
- Когда, согласно Санитарным нормам и правилам «Требования для учреждений общего среднего образования», запрещается проведение тестовых и контрольных упражнений?
в понедельник, пятницу;
в любой учебный день на последних учебных занятиях в расписании дня
во время Часа здоровья и спорта
- За кем ведется наблюдение при определении общей плотности урока физической культуры и здоровья?
за классов в целом
за учителем
за одним учеником из класса
отдельно за всеми девочками или всеми мальчиками
за группой учащихся
- За кем ведется наблюдение при определении моторной плотности урока физической культуры и здоровья?
за классов в целом
за учителем
за одним учеником из класса
отдельно за всеми девочками или всеми мальчиками
за группой учащихся
- Какое из предложенных определений понятия «Физическое развитие» правильное?
совокупность антропометрических показателей организма человека, обусловливающих его индивидуальные особенности и закономерно изменяющихся в процессе воздействия физических упражнений
закономерный процесс становления, формирования и последующего изменения на протяжении индивидуальной жизни естественных морфофункциональных свойств человеческого организма и основанных на них физических качеств и способностей
изменение в процессе онтогенеза уровня работоспособности и подготовленности человека, а также его физического состояния и здоровья с целью приобретения жизненно необходимых качеств и свойств
- Что из перечисленного относится к дополнительным средствам физического воспитания?
физические упражнения
тренажеры и тренажерные устройства
оздоровительные силы природы
гигиенические факторы
музыкальное сопровождение занятий
допинг
психорегуляция
- Выделите из предложенного группы методов строго регламентированного упражнения
игровой и соревновательный методы
метод обучения двигательным действиям
метод словесного воздействия
метод развития (воспитания) физических качеств
метод обеспечения наглядности
- Выберите из представленых вариантов определение, соответствующее понятию «Двигательный навык»
форма реализации двигательных возможностей, которая возникает на основе автоматизации двигательного умения
одна из типичных форм реализации двигательных возможностей человека, которая выражается в способности осуществлять двигательное действие на основе неавтоматизированных или не доведенных до значительной степени автоматизации целенаправленных операций
основное и специфическое средство физического воспитания, особый вид двигательной деятельности, который направлен на реализацию задач физического воспитания в соответствии с его закономерностями
- Что из перечисленного относится к режимам работы мышц
параметрический
статический
изокинетический
биомеханический
динамический преодолевающий
физиологический
динамический уступающий
концентрический
- Какая из предложенных формулировок соответствует правильному определению понятия «Выносливость»
способность преодолевать определенное сопротивление или противодействовать ему за счет деятельности мышц
комплекс функциональных свойств, обеспечивающих выполнение двигательного действия в минимальное время
способность противостоять утомлению
способность целесообразно координировать движения (согласовывать, соподчинять, организовывать их в единое целое) при построении и воспроизведении новых двигательных действий
способность человека выполнять движения в суставах с возможно большей амплитудой (суммарная подвижность в суставах всего тела)
- Укажите элементарные формы проявления скоростных способностей
способность длительно поддерживать высокую скорость
быстрота выполнения одиночного движения
способность быстро набирать скорость
частота движений
быстрота двигательной реакции (латентное время двигательной реакции)
быстрота выполнения целостных двигательных действий
- Укажите минимальное расстояние вокруг края спортивной площадки, на котором не должно быть посторонних предметов и строений (деревьев, столбов, заборов и др.), могущих причинить травму занимающимся
1 метр
2 метра
не менее 3 метров
- Кто может оказывать первую доврачебную помощь пострадавшему учащемуся?
только учитель физической культуры и здоровья
любой педагогический работник
только медицинский работник
учащиеся
Вернуться в раздел Аттестация педагогических работников
